Mathémô et les bilans
Logopédie
- Bilan du langage écrit (lecture/orthographe) chez l'enfant.
- Bilan du langage oral (articulation/ prononciation/syntaxe) chez l'enfant.
- Bilan des troubles de la déglutition chez l'enfant.
- Bilan du raisonnement logique et mathématique.
- Bilan des acquisitions scolaire en Français et/ou Calcul dans le cadre d'un trouble spécifique.
Neuropsychologie
- Bilan des fonctions attentionnelles et exécutives.
- Profil Cognitif (Q.I)
Psychologie
- Profil cognitif (Q.I)
- Bilan des acquisitions scolaires en français et/ou calcul dans le cadre d'une mise au point.
- Bilan affectif.
Graphologie et Psychomotricité
- Bilan du développement du geste graphique.
- Bilan psychomoteur.
- Bilan des fonctions instrumentales (schéma corporel/espace et temps) Les bilans font l'objet d'échanges en équipe afin de trouver la prise en charge prioritaire et/ou la plus adaptée aux besoins de l'enfant.
Mathémô et les traitements
| Difficultés en langage oral : Retards de parole, de langage et dysphasies, |  |
Logopède |
| Difficultés en langage écrit : Dyslexie, dysorthographie, | |
Logopède |
| Difficultés motrices :Dysgraphies, dyspraxies (également visuo-spatiales), développement psycho-moteur, | |
Graphothérapeute Psychomotricienne |
| Difficultés affectives et/ou familiales : Dépression, démotivation, | |
Psychologue Psychothérapeute |
| Difficultés globales d'apprentissage : Liées à la méthodologie, à un haut potentiel, à la Gestion Mentale | |
Consultante en gestion mentale Psychothérapeute Psychologue |
| Difficultés de raisonnement logique et mathématique :dyscalculies, troubles logico-maths, retards, | |
Logopède spécialisée Régente spécialisée en gestion mentale |
| Difficultés attentionnelles : TDA/H, Gestion Mentale, | |
Neuropsychologue ou logopède spécialisée en gestion mentale et/ou en rééducaction neuropsychologique |
| Difficultés mnésiques | |
Neuropsychologue Logopède spécialisée en gestion mentale |